Etiket: kazım yılancı

  • KESK’in ‘OHAL değil Demokrasi mitingi’ 14 Ocak’ta

    KESK’in ‘OHAL değil Demokrasi mitingi’ 14 Ocak’ta

    KESK İstanbul Şubeler Platformu, “OHAL değil demokrasi” şiarıyla Bakırköy’de İstanbul bölge mitingi düzenleyecek. Miting 14 Ocak’ta Bakırköy Özgürlük Meydanı’nda gerçekleşecek.

    KESK İstanbul Şubeler Platformu, “OHAL değil demokrasi” şiarıyla Bakırköy’de İstanbul bölge mitingi düzenleyecek. İnsanların işiyle, ekmeğiyle tehdit edilmediği, özgürce seçimler yapabildiği bir ülke için mitinge katılım çağrısı yapıldı.

    Kamu Emekçileri Sendikaları Konfederasyonu (KESK) İstanbul Şubeler Platformu, OHAL’in kaldırılması, KHK’lerin iptal edilmesi, işten atılan emekçilerin işine iade edilmesi talebiyle İstanbul bölge mitingi düzenleyecek. Emekçiler, miting için 14 Ocak günü Bakırköy Özgürlük Meydanı’nda bir araya gelecek. ‘OHAL değil demokrasi’ sloganıyla düzenlenecek mitinge ilişkin konuşan KESK İstanbul Şubeler Platformu Dönem Sözcüsü Kazım Yılancı, “Her gün yeni KHK’nin yayımlandığı, insanların haksız hukuksuz bir şekilde işten çıkarıldığı, sokakların paramiliter güçlere bırakılmaya çalışıldığı bir dönemde bunun bir tarihsel görev olduğunu düşünüyoruz” dedi.

    Bu mitingi, OHAL’in tekrar tekrar uzatılmasına ve bunun yeniden tesis edilerek ülkenin yaşamına girmesine ‘hayır’ demek için düzenlediklerini ifade eden Yılancı, bunu tarihsel bir görev olarak gördüklerini vurguladı.

    “ÜLKEYİ BU ŞEKİLDE YÖNETMEK DOĞRU DEĞİL”

    Ülkenin bu şekilde yönetilemeyeceğine vurgu yapan Yılancı, “Dolayısıyla OHAL’in bir an önce kaldırılması, çıkmış KHK’lerin yarattığı mağduriyetlerin bir an önce ortadan kaldırılması, OHAL Değerlendirme Komisyonunun ne işe yaradığının bir an evvel izah edilmesi, aldığı, alacağı kararların gözden geçirilmesi gibi taleplerimiz var. Çünkü bu ülkeyi bu şekilde yönetmek doğru değil. İnsanların korkmadan işe gidebildiği, düşüncelerini özgürce ifade edebildiği, işiyle, ekmeğiyle tehdit edilmediği, özgürce seçimler yapabildiği bir ülke istiyoruz” dedi.

    (HABER MERKEZİ)

  • Gerici eğitim başlıyor: Derslere öğretmen yerine imam giriyor

    Gerici eğitim başlıyor: Derslere öğretmen yerine imam giriyor

    İstanbul Adalar’da bulunan bir okulda, imam, öğretmen yerine derse girmeye başladı. Veliler rahatsız olduklarını ifade ederken, Eğitim Sen duruma tepki gösterdi.

    Geçen günlerde Bolu Müftülüğü ve Bolu İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında imzalanan bir protokolle okullarda açılacak Kuran kurslarında okul çevresinde bulunan camilerin imamlarının okullarda ders vermesinin kararlaştırılmasının ardından, şimdi de İstanbul Büyükada’da bir imamın Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersine girdiği ortaya çıktı.

    Birgün’den Mustafa Kömüş’ün haberine göre; İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Büyükada’da bulunan Şehit Murat Yüksel İlkokulu’nda görevli Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi öğretmenini Kartal’da bulunan bir okula yönlendirdi.

    Okuldaki din derslerinin boş geçmeye başlamasının ardından okul idaresi çözümü cami imamlarında buldu. Burgazada’da bulunan camilerden bir imam, sarık ve cübbesiyle din derslerine ‘öğretmen’ olarak girmeye başladı. Bu durum öğrenci velilerinin tepkisine neden oldu.

     

    “DİN ÖĞRETMENİNİN OKULDA İŞİ NE?”

    Eğitim Sen 2 No’lu Şube Başkanı Kazım Yılancı da duruma tepkisini şu sözlerle dile getirdi:

    “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini birçok öğretmenin ek ders karşılığında okutma imkanı varken cami imamlarının tercih edilmiş olması bile aslında eğitimin taşınmak istediği noktanın neresi olduğunu göstermek açısından ibretlik bir durumdur. Yine AKP’nin iktidarı boyunca en çok kadro verdiği alan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği iken buna rağmen hala bazı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinin boş geçmesi akla kadrolaşmayı getirmektedir. Ataması yapılan binlerce Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni kısa sürede yönetici yapılmaktadır. Soruyoruz okul idarecilerinin ne kadarı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni kökenlidir? Büyükada’da yaşanan bu örnek bile eğitimde hedeflenen sistemin ne olduğunu ortaya koymakta. Bütün bu olanlar gerici eğitimin seviyesini göstermekte; şekillenecek toplumun niteliğini de anlatmaktadır. Öğretmenlik yapmak için pedagojik formasyon almak şart ise imamın okulda işi ne?”