PİRHA

Etiket: okullara mescit

‘Cahil ve ümmetçi bir toplum yaratılmak isteniyor’-VİDEO

PİRHA-Hacı Bektaş Veli Anadolu Kültür Vakfı (HBVAKV) Antalya Şubesi Kızılarık Cemevi Dedesi Kenan Akbaba, ÇEDES projesine ve okullara mescit açılmasına tepki göstererek, “Okullara mescit açılması bir ülke için acı bir tablodur. Bu tamamen bilimin, ilimin önünü keserek cahil ve ümmetçi bir toplum yetiştirmenin adımıdır” dedi.

AKP iktidarında eğitim politikaları, büyük oranda dini eğitim ve ‘tek din-mezhep’ öncelenerek oluşturuldu. Öğrencilerin ve velilerin tercihlerini görmezden gelen eğitim politikaları nedeniyle dini eğitimin ağırlığı, hemen her yıl katlanarak arttı.

Kamuoyunda büyük tepki çeken “Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum” (ÇEDES) adı altında okullara imam atanması projesi, eğitimin daha da dinselleştirilmesi tartışmalarını alevlendirdi. Öğrencilerin adeta Diyanete tesliminin önünü açan proje kapsamında Eskişehir ve İzmir’de yer alan 842 okula, “manevi danışman” adı altında imam, müezzin ve vaiz gibi din hizmetlerinde çalışan kişiler atandı.

ÇEDES projesiyle okullarda imamların derse girmesinin önünü açan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), şimdi de okul öncesi eğitim kurumlarında mescidi zorunlu hale getirdi.

Hacı Bektaş Veli Anadolu Kültür Vakfı (HBVAKV) Antalya Şubesi Dedesi Üryan Hızır Ocağı’ndan Kenan Akbaba, ÇEDES projesine ilişkin PİRHA’ya konuştu.

“ÜMMETÇİ TOPLUM YETİŞTİRMENİN ADIMIDIR”

Ülke genelinde ortaokuldan başlayarak ilkokullara kadar mescitlerin açılmasını şeriata doğru gidişin adımı olduğunu belirten Akbaba, “Bu bir ülke için, bu dünya için acı bir tablodur. Bu tamamen bilimin, ilimin önünü keserek cahil ve ümmetçi bir toplum yetiştirmenin adımıdır” dedi.

Ülkenin sahipsiz olmadığının altını çizen Akbaba, “3 yaşında 5 yaşında anne kucağında olan bu çocukların dinle ne ilişkisi var. Oysaki bu okullarımızda sadece Sünni vatandaşlarımız Alevi vatandaşlarımız gitmiyor, her dinden insan okula gidiyor” diye belirtti.

“OKULLARA MESCİT YAPILMASI UTANÇ VERİCİ BİR DURUM”

Eğer bir insan inancını öğrenecekse buna ilişkin ibadet yerleri olduğuna işaret eden Akbaba, “Buralar ilim yuvaları. Dünya teknolojiyle uğraşırken biz dinin içinden çıkamıyoruz. Bunun gündeme gelmesi bile utanç vericidir. Onun için tekrar bunu protesto ediyor, gereken neyse bizler katkıda bulunacağız” ifadelerini kullandı.

Cebrail ARSLAN/ANTALYA

İLGİLİ HABERLER:
> Veli-Der Şube Başkanı Aydın: Okullara imam atanmasına güçlü şekilde karşı koymalıyız-VİDEO
> ‘Okullara imam atanması bilimsel, laik eğitimi ortadan kaldırır’-VİDEO
> ‘Dincilik giderek kurumsallaşıyor, itirazları yükseltmek lazım’-VİDEO
> ‘İmamlar camilere dönsün, okulların psikolojik danışmana ihtiyacı var’- VİDEO
> ‘Hükümetin temel hedefi adım adım şeriata gitmek’- VİDEO
> ‘Okullara imam atanmasına karşı mitingler yapacağız, hukuki süreç başlatacağız’-VİDEO
> ‘Laiklik adına okullara imam atanmasına karşı ortak bir mücadele verilmeli!’
> ‘Okullara imam atanması herkesi Türk ve Müslüman yapma projesidir’-VİDEO
> ‘Eğitimin görevi inanç aşılamak değil, çocuklarınızı imamlara teslim etmeyin’- VİDEO
> ‘Şeriatı getiriyorlar, Türkiye’de ciddi şekilde laiklik kavgası verilmelidir’ -VİDEO
>‘Okullara imam atanması; siyasetin ilkokula, anaokuluna kadar inmesidir’
> ‘Türkiye Afganistan’a dönüşüyor, Alevi olmayanlar da bu projeye karşı çıkmalı’- VİDEO
> ‘Dindar-kindar gençlik yetiştirme projesi, herkesi mücadeleye çağırıyorum’-VİDEO
> ‘Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş felsefe ve ilkelerinin altına dinamit koymaktır’- VİDEO
> ‘Okullara imam atanmasıyla gerici bireyler yetiştirmek amaçlanıyor’- VİDEO
>‘Okullara imam atanması asimilasyondur, değerleri deforme eder’-VİDEO
> ‘Okullara imam atanması Alevi inancını katleder; çocuklarınıza inancımızı öğretin’-VİDEO
> ‘Kamusal alan okullar yoluyla dincileştiriliyor; tarikatlar eleman yetiştiriyor’ -VİDEO
> ‘Okullara imam atanmasına, dini eğitime karşı birlikte mücadele edelim’-VİDEO
> ‘Türk-islam sentezini hayata geçirmek için yapılmış bir asimilasyon politikasıdır’- VİDEO
> ‘Okula imam atanması asimilasyondur; aileler tavır göstermeli’-VİDEO
> ‘Türkiye’de eğitim yağmalanıyor, buna dur demek zorundayız’-VİDEO
> ‘Okullara imam atanması kadroların siyasal islamcılar tarafından işgal edilmesidir’-VİDEO
> ‘Seküler kesimin yaşam haklarına müdahaledir; eylem planı oluşturmalıyız’-VİDEO
> ‘İktidar, dindar nesil yetiştirmek için laik, bilimsel, kamusal eğitimden uzaklaşıyor’-VİDEO
> ‘Okullara imam atanması Alevilere yönelik asimilasyon ve inkar politikasıdır’- VİDEO
>‘ÇEDES, Türk ve Sünni Müslüman çocuk tipini yaratma projesi; insan haklarına aykırı’– VİDEO
>‘AKP, ÇEDES projesiyle toplumsal cehaleti, biatı okullarda aşılamak istiyor’-VİDEO
> ‘ÇEDES’le toplum kandırılıyor, Siyasal İslamcılar tarihin en büyük ayıbını yapıyor’ -VİDEO
> ‘ÇEDES gibi projeler ile bir nesil mahvediliyor’-VİDEO
>‘ÇEDES ile amaç bütün okulları imam hatipleştirmek’ -VİDEO

20 Kasım 2023 10:49
Eren Yıldırım: Dinci ve gerici eğitime karşı birlikte mücadele edelim

PİRHA- Urfa’da okullara mescit formunun gönderilmesine tepki gösteren ADFE Başkanı Eren Yıldırım, dinci ve gerici eğitim programına hayır demek için yan yana gelme çağrısında bulundu.

Urfa Siverek İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü okullara mescit formu gönderdi. Gönderilen formda okullarda mescit olup olmadığı varsa büyüklüğü soruldu. Alevi Dernekleri Federasyonu (ADFE) İnanç Kurulu Başkanı Eren Yıldırım, sosyal medyadan buna tepki gösterdi.

“ASİMİLASYONUN BAŞKA BİR AYAĞI”

Yıldırım, açılacak Alevi Lisesi’ni hatırlatarak, “Özel statülü lise sıfatıyla bir Alevi lisesi açılması umut verici bir proje değildir, kaygılarımız var, samimi bulmuyoruz. Aksine asimilasyonun bir başka ayağıdır. Her dem olduğu gibi laiklik değerlerini savunuyoruz” dediğimizde tam olarak da bu haber içerisinde yer alan utanç verici eğitim sisteminden, “Kindar ve Dindar” bir nesil yetiştirmek istiyoruz diyen zihniyetin gerçek amacından bahsediyorduk” dedi.

Yıldırım, kamuoyuna çağrıda bulunarak, “Sesiz kalmamalıyız! Yan yana gelmeliyiz! Laik, demokratik, kamusal, bilimsel, parasız bir eğitim sistemi için yan yana gelmeliyiz. Bu ülkenin geleceği olan gençler olarak sürüklenmeye çalışıldığımız karanlığa karşı eşit ve özgür bir ülkede yaşam için yan yana gelmeliyiz. Bizler biliyoruz ki; birlikteyken sesimiz sesimize, sözümüz sözümüze güç katıyor! Omuz omuza yürümek yarınlarımızı ve geleceğimizi aydınlatmak için yan yana gelmeliyiz.

“ZORUNLU DİN DERSİNE SON VERİLSİN”

Bizler bugün ki müfredatta ırkçı, şeriatçı, cihatçı yani bir bütün olarak dinci ve gerici eğitim programına hayır demek için yan yana gelmeliyiz. Geleceğimize ve yarınlarımıza sahip çıkmalıyız! Karanlığa karşı aydınlığı, gericiliğe karşı bilimi, tekçiliğe karşı birlik ve beraberliği, aydınlık ve yaşanabilir bir Türkiye’yi var edebilmek için isteklerimiz var;

-Yaşadığımız coğrafyadaki kültürel zenginlikler nedeniyle farklı dillerin inkar edilmesine karşı; herkesin eşit, bir arada, kardeşçe kendi anadilinde bir eğitim görmesini istemiyoruz.

-Devletin yıllardır eğitimle birlikte inançlarda da tekçi tutumuna karşı, başta Alevilerin inançları olmak üzere, tüm inançların eşit ve bir arada olmasını ve yıllardır dayatılan zorunlu din dersi uygulamasına son verilmesini istiyoruz.

Yaşam tarzımıza, kıyafetimize, insan ilişkilerimize, inancımıza ve siyasi düşüncemize özgür bir birey olarak yetişebilmek adına müdahale edilmemesini istiyoruz.

“HURAFETLERLE DOLU ÖĞRETİM PROGRAMI İSTEMİYORUZ”

-Hurafelerle dolu, akıl ve bilim dışı öğretim programlarını okullarda istemiyoruz. Ders kitaplarında cihat ve şeriat gibi kavramların değil; demokrasi, laiklik, eşitlik, özgürlük vb. kavramların hakim olduğu bir müfredat istiyoruz.

-Seçmeli ders dayatmasını sonlandırarak ilgilerimiz ve yeteneklerimiz doğrultusunda istediğimiz dersleri seçebilmeyi, okullarda mescit yerine laboratuvar, kütüphane, müzik odası, resim odası açılmasını istiyoruz.

-Çocuk istismarları ile adları anılan cemaatlerin, tarikatların okullara girerek bizleri zehirlemesine engel olmak istiyoruz.

-Kamu otoritesini, adeta kendi dünya görüşünü ve yaşam biçimini araç gibi kullanarak, İmam Hatip okullarına gitmeye zorlanmamızın bir son bulmasını istiyoruz.

-Her alanda yapıldığı gibi eğitimin de ticari bir alan olmasına karşı, Türkiye Cumhuriyeti anayasasında bulunan parasız eğitim hakkının herkese parasız, laik, bilimsel ve eşit olmasını istiyoruz.

-Eğitim ve öğretim de bilimselliğin, gençlerimizin projelerinin incelenip değerlendirilmeye alınabilmesi için milli eğitim bakanlığına ayrılan bütçenin daha fazla olmasını istiyoruz.

-Bir yarış atı gibi kullanılmadığımız, geleceğimizi şekillendiren sınavların bir kaç saat ile sınırlandırılmadığı bir eğitim sistemi istiyoruz.

-Erkek egemenliğinin hakim olduğu eğitim müfredatı yerine, cinsiyetçi olmayan eşitlikçi bir müfredat istiyoruz.

-Kanun hükmünde kararnameler ile işten çıkarılan tüm öğretmenlerimizin işe iadesını istiyoruz.”

Son olarak Yıldırım, laik, bilimsel ve ana dilde eğitim için mücadele edeceklerini söyledi. (HABER MERKEZİ)

1 Haziran 2019 16:15
‘Din dersleri zorunlu din eğitimine dönüştürüldü’-VİDEO

PİRHA- Zorunlu din dersleri artık kitap üzerinde okutulan bir ders olmaktan çıkıp uygulamalı olmaya başladı. Geçtiğimiz günlerde Milli Eğitim Bakanlığı’nın onay verdiği ‘Mescitsiz okul kalmasın’ projesi de bu uygulamalardan bir tanesi. Pir Sultan Abdal Kültür Derneği (PSAKD) Eğitim Sekreteri Ali Haydar Arıkuşu zorunlu din dersinin ders olmaktan çıkıp zorunlu din eğitimi boyutuna geldiğini kaydetti.

Eğitim sisteminde dini dayatmalar devam ediyor. Bir yandan zorunlu din dersi sürerken diğer taraftan getirilen yan uygulamalar da artık yeter dedirten cinsten. En başta Alevilerin karşı çıktığı zorunlu din dersi artık kitap üzerinde okutulan bir ders olmaktan çıkıp uygulamalı olmaya başladı. Geçtiğimiz günlerde Milli Eğitim Bakanlığı’nın onay verdiği ‘Mescitsiz okul kalmasın’ projesi de bu uygulamalardan bir tanesi. Proje kapsamında bu yıl içinde 40 okula mescit yapılacağı ve mescidi olan okullarda da din dersinin mescitte ve minber üzerinde verileceği duyurulmuştu.

DİN DERSİ DERS OLMAKTAN ÇIKIP ZORUNLU DİN EĞİTİMİNE DÖNDÜ

Alevilere yönelik çeşitli asimilasyon projeleri sürerken, zorunlu din dersinde gidilecek bu uygulama da eğitimle asimile etmenin katmerleşerek devam edeceğinin işareti.

Zorunlu din derslerinin öteden beri Alevilerin başına bela olduğunu söyleyen Pir Sultan Abdal Kültür Derneği (PSAKD) Eğitim Sekreteri Ali Haydar Arıkuşu, AKP iktidarı döneminde zorunlu din dersinin ders olmaktan çıkıp zorunlu din eğitimi boyutuna geldiğini kaydetti. Zorunlu din eğitimine evrilmiş olan zorunlu din dersinin sadece Alevileri değil tüm toplumu ilgilendirdiğine dikkati çeken Arıkuşu, okullardaki küçük uygulamaların aslında bütün olarak değerlendirildiğinde asimilasyon politikalarının birer parçası olduğunu söyledi. Konuyu aydınlatmaya çalışan Arıkuşu, şu örnekleri verdi:

“DEĞERLERİMİZİ YONTMA VAR”

“Bursa’da bir okulda kaymakamın sınıfa bir girişi var! Sınıfa ‘Selamünaleyküm’ diyerek giriyor ve öğrenciler de ona ‘Aleykümselam’ diye cevap veriyor. Eskiden okullarımızdaki o ‘Günaydın, merhaba, iyi günler, tünaydınlar’ gibi selamlaşmaları yok sayarak dini bir kalıp oturtmaya çalışıyorlar. Hatta sol kesimin yakından bildiği Çaw Bella marşını ‘Bir sabah camiye geldiğinizde’ gibi sözlerle İslama uyarlamışlar.”

“Elimizde olan bütün değerlerimizi kendi dini değerlerine göre bir yontma var” diyen Arıkuşu, bu asimilasyon politikasının önemli olduğunu ve buna karı mücadele etmek gerektiğini vurguladı.

PİRHA/İSTANBUL

18 Aralık 2018 10:31

Etiket: okullara mescit

‘Cahil ve ümmetçi bir toplum yaratılmak isteniyor’-VİDEO

Eren Yıldırım: Dinci ve gerici eğitime karşı birlikte mücadele edelim

‘Din dersleri zorunlu din eğitimine dönüştürüldü’-VİDEO