PİRHA

Etiket: sınavlar

  • Öğrenci Veli Derneği’nden açıklama: Sınavlar iptal edilsin-VİDEO

    Öğrenci Veli Derneği’nden açıklama: Sınavlar iptal edilsin-VİDEO

    PİRHA- Öğrenci Veli Derneği (Veli-Der), sınavların iptal edilmesini istedi. Milyonlarca çocuğun hala eğitime ulaşamadığını belirten Veli-Der, “MEB; biz velilere, çocuklarımıza rağmen kararlar alamaz, uygulayamaz. Ödediğimiz vergilerle okullar biz velilere, tüm yurttaşlara aittir. Eğitim ile ilgili tüm kararlar biz veliler ile birlikte alınmalıdır” dedi. 

    Öğrenci Veli Derneği (Veli-Der), bir basın açıklaması yaparak sınavların iptal edilmesini istedi.

    “Çocuklarımızın sağlığından ve geleceğinden endişeliyiz” diyen Veli-Der, “Salgında çocuklarımızın eğitimde yaşadığı sorunlar ve eşitsizlikler daha da arttı. Aylardır yüz yüze eğitimin başlayabilmesi için fiziksel hareketliliğin azaltılması, okullarda gerekli önlemlerin alınması, uzaktan eğitimde çocuklarımızın ihtiyacı olan gerekli cihazların ve internet erişiminin sağlanması için sesimizi duyurmaya çalışıyoruz” dedi.

    “MEB UYARILARIMIZI GÖRMEZDEN GELİYOR”

    Açıklamada şunlar kaydedildi:

    “Tüm çocuklarımızın kamusal eğitim hakkından sorumlu olan MEB ise uyarılarımızı, yaşadığımız sorunları görmezden gelmeye, gerçekliği olmayan sayısal veriler ve açıklamalarla yaşadığımız sorunları yok saymaya devam ediyor.

    Fiziksel hareketliliğin azaltılmasına yönelik adımlar atılmadı. Okullarda gerekli ve yeterli önlemler alınmadı. Salgın yayımının artması nedeniyle okullar, sınıflar karantinaya alındı, seyreltilmiş yüz yüze eğitim önlemlerin yetersizliği nedeniyle sonlandırıldı.

    MEB; salgın yayılımının ve uzaktan eğitimde yaşanılan sorunların devam ettiği bir süreçte sınavların yüz yüze okullarda gerçekleşeceği ısrarını sürdürüyor.

    Bilim insanlarının uyarıları ise çok açık; 4 haftalık acil kapanma kararının bir an önce uygulanması gerektiği, salgın yayılımının her geçen gün arttığı, 10-19 yaş arası öğrencilerin semptom göstermeseler dahi bulaşı oranlarının yüksek olduğunu ısrarla ifade diyorlar. Salgın yayılımı artışı nedeniyle 4 günlük sokağa çıkma yasağından hemen sonra yüz yüze sınavların gerçekleşecek olması ise başlı başına büyük bir çelişki.

    “UZAKTAN EĞİTİME MİLYONLARCA ÇOCUĞUMUZ HALA ULAŞAMIYOR”

    Uzaktan eğitime milyonlarca çocuğumuz hala ulaşamıyor. Ulaşabilen çocukların ise %64’ ü cep telefonu ile uzaktan eğitime erişmeye çalışıyor. Çocuklarımızın büyük çoğunluğunun gerçek anlamda uzaktan eğitime erişemediği somut bir gerçeklik. Salgına rağmen müfredat seyreltilmedi. Çocuklarımız tüm kazanımlardan sorumlu. Salgının başından itibaren uzaktan eğitime gerekli cihazı ve internet erişimi olmadığı için hiç ulaşamayan veya sınırlı bir şekilde ulaşan çocuklarımız salgın yayılımına ve sağlık riskine rağmen yüz yüze sınavlara mecbur bırakılıyor.

    “MEB, VELİLERE, COCUKLARA RAĞMEN KARARLAR ALAMAZ, UYGULAYAMAZ”

    MEB; biz velilere, çocuklarımıza rağmen kararlar alamaz, uygulayamaz. Ödediğimiz vergilerle okullar biz velilere, tüm yurttaşlara aittir. Eğitim ile ilgili tüm kararlar biz veliler ile birlikte alınmalıdır.

    Çocuklarımız ülkemizin bugünü ve geleceği… Çocuklarımızın sağlığından ve geleceklerinden endişeliyiz. Eğitim en temel haktır. MEB tüm çocuklarımızın eğitim hakkından sorumludur. Çocuklarımızın uzaktan eğitimde ihtiyaç duyduğu tüm cihazlar ve internet erişimi devlet tarafından ücretsiz sağlanmalı ve yüz yüze sınavlar bir an önce iptal edilmelidir.”

    PİRHA/ ANKARA

     

  • Kemalbay, sınavlardaki başarısızlığı sordu: Sorumluluğu üstlenerek istifa eden olacak mıdır?

    Kemalbay, sınavlardaki başarısızlığı sordu: Sorumluluğu üstlenerek istifa eden olacak mıdır?

    PİRHA – Halkların Demokratik Partisi (HDP) İzmir Milletvekili Serpil Kemalbay, YKS ve TYT/AYT sınav sonuçlarında öğrencilerin yaşadığı başarısızlığın araştırılması için Meclis’e bir soru önergesi verdi. Önergede, “Acaba başarısız olanlar bu sınavlara giren öğrenciler mi yoksa verilen eğitimin kalitesinden sorumlu olan Milli Eğitim Bakanlığı mıdır?” ifadeleri yer aldı. 

    HDP İzmir Milletvekili Serpil Kemalbay, 31 Temmuz 2018 tarihinde açıklanan YKS ve TYT/AYT sınavlarında öğrencilerin başarısız oluşuyla ilgili bir soru önergesi verdi.

    Eğitim sisteminin öğrencileri  başarısızlığa ittiğine dikkat çeken Kemalbay, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un yanıtlaması istemiyle şu soruları sordu:

    1- Bu başarısızlığın ortaya çıkmasında sınav sisteminde ani değişikliklere yol açan Cumhurbaşkanı’nın müdahalelerinin etkisi ne düzeyde olmuştur?

    2- Acaba başarısız olanlar bu sınavlara giren öğrenciler mi yoksa verilen eğitimin kalitesinden sorumlu olan Milli Eğitim Bakanlığı mıdır?

    3- Bu başarısızlık dolayısıyla Bakanlık bürokrasisi içinde sorumluluğu üstlenerek istifa eden olacak mıdır?

    4- Bugün eğitim sistemindeki çöküş; iktidara geldiğiniz yıllarda sizin de bizzat paydaşı olduğunuz, dönemin Milli Eğitim Bakanı’nın “öğrencilerimizi kuantum çağına taşıyacağız” şeklinde lanse ettiği, yapılandırmacı eğitim felsefesine dayanan müfredat değişikliklerinin sonucu değil midir? Bu konuda özeleştiri vermeyi düşünüyor musunuz?

    5- Yeni branş öğretmenleri adaylarının KPSS sınavında kendi alanlarında başarısız olmalarının sebebi nedir? “Buralardan solcu öğretmen yetişiyor” diye kapatılan öğretmen okulları sonrasında YÖK’e bağlı kurumlarda ne derece başarılı bir öğretmenlik eğitimi verilebildiğine dair istişare yapılmakta mıdır?

    6- Sahibi olduğunuz okullarda yetişen öğrenciler bu sınavlarda ne derece başarılı olabilmiştir?

    7- 16 yıldır iktidarda olan bir parti olarak AKP’nin eğitim konusundaki başarısızlığı, öğrencinin yetenek ve yaratıcılığını geliştirmek yerine, tutucu, otoriter ve ataerkil değerleri öne çıkaran, tek din ve tek doğru ekseni üzerine oturtulan, kendine itaat edecek nesiller yaratma arzusundan, okullaşma politikasından, öğretim programlarını oluşturmaya, öğretmen yetiştirme sisteminden, öğretmenlerin hak gasplarına, demokratik ve evrensel değerlerin yok sayılmasından, iktidarın yürüttüğü toplum mühendisliğine gibi faktörlerin sonucu olduğunu düşünüyor musunuz?

    8- “Allah bizi eğitimlilerin şerrinden korusun” anlayışı bu başarısızlığın neresinde durmaktadır? İmam Hatip Liselerine daha çok öğrenci girmesini neredeyse en temelli öncelik olarak gören bir eğitim anlayışı milyonlarca gencimizi geleceğe sağlıklı bir biçimde hazırlayabilir mi?

    9- OECD Eğitim direktörlüğüne bağlı PISA’nın, Öğrencilerimizin , fen öğrenme isteği, fen öğrenmekten aldıkları zevk ve fen ile ilgili faaliyetlere katılım bakımından dünyada ilk onda yer aldığını belirtmesine rağmen, MEB, fen alanında ve genel olarak PISA’da başarı gösteren fen, sosyal bilimler ve Anadolu liselerinin değil, düşük başarı gösteren meslek okullarının ve imam hatiplerin sayılarını arttırmasının nedeni nedir?

    (HABER MERKEZİ

    )